Para su utilización solo es necesario el móvil y unas gafas-carcasas por las que se pueden ver los vídeos explicativos en 360 grados de cómo usar un cajero automático, comprar un billete de transporte público o poner una lavadora, entre otras acciones Ibi (Alicante), 1 de octubre de 2020.- El Instituto Tecnológico del Producto […]
El proyecto VleaRning está coordinado por el Colegio Paidos de (Denia- Alicante) y cuenta con otras tres escuelas de educación secundaria: OS Vizmarje Brod (Eslovenia), Säynätsalon yhtenäiskoulu (Finlandia), Academy at Shotton hall (Reino Unido). El consorcio se completa con la participación de AIJU como centro tecnológico, cuya misión es la de apoyar tanto a profesores […]
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El Instituto de Astrofísica de Andalucía (IAA), la Sociedad Española de Astronomía (SEA), junto con AIJU, están desarrollando el proyecto “Astronomía Accesible” para ayudar a los jóvenes a comprender el universo de forma inclusiva. Para ello se ha desarrollado una serie corta de maquetas táctiles de nuestro firmamento en las que se refleja las principales […]
En el marco del proyecto Vlearning “We learn to apply augmented and virtual reality in our technology class”, AIJU está desarrollando gafas de realidad virtual de bajo coste para su uso en entornos educativos. Éste trata de hacer partícipes a los propios estudiantes de sus desarrollos para conocer mejor su funcionamiento y aprender cómo crear […]
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El proyecto Food Gaming for Active aGeing (FG4AG) se dirige a adultos mayores de la Unión Europea (+55 años) que muestran dificultades para mantener hábitos alimenticios saludables. Muchos de ellos no tienen conocimientos de nutrición, por lo que no conocen de qué alimentos obtener todos los nutrientes que necesitan para mantener la salud. Por esta […]
En el marco del proyecto europeo IFAS (¡If accesible, I am safe!), personal técnico de AIJU ha participado en el desarrollo de un prototipo de refugios inclusivos para personas con discapacidad. AIJU, junto con otros participantes del proyecto, ha diseñado el modelo en 3D del prototipo y lo ha impreso. Los partipantes de Turquía […]
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El comité europeo CEN TC 252/WG5, ha publicado una nueva versión de la norma europea EN 14350:2020, Artículos de puericultura. Artículos para la alimentación líquida. Requisitos de seguridad y métodos de ensayo. Esta norma es aplicable a los artículos para la alimentación líquida destinados a niños de 0 a 48 meses, incluidas las tazas […]
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El proyecto europeo ROBOT@3DP (Nuevos recursos formativos para el cambio del paradigma industrial) liderado por AIJU, pretende dar apoyo a la evolución industrial y tecnológica en la que estamos envueltos. El objetivo del proyecto es integrar la fabricación aditiva e impresoras 3D, de manera que los alumnos adquieran conocimientos sobre nuevos desarrollos y conceptos […]
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AIJU desarrolla el proyecto TOP SAFETY para mejorar el posicionamiento de los productos infantiles de la Comunidad Valenciana a través de la gestión de riesgos. En AIJU investigamos cuáles son los atributos clave que desencadenan una mejora competitiva de los productos infantiles. La investigación se centra en dos casos de estudio reales de empresas […]
Enmarcado dentro del programa Erasmus+ de la Unión Europea, el proyecto ROBOT@3DP, tiene como objetivo desarrollar nuevos recursos formativos para el cambio del paradigma industrial. En este proyecto se pretende integrar la fabricación aditiva e impresoras 3D con la mecatrónica como complemento perfecto para que los alumnos y empresas interesadas adquieran conocimiento que los […]