Según un estudio dirigido por investigadores de la Universidad Complutense de Madrid y AIJU – Instituto tecnológico de producto infantil y ocio-, en el que han participado más de 1.800 niños y niñas de 5 a 12 años y 110 docentes. Madrid, 25 de abril 2024.- El 88% de los docentes han mostrado […]
Reunión de lanzamiento del proyecto YOUTH & THE CITY
Personal técnico de AIJU asistió el pasado mes de enero a la reunión de lanzamiento del proyecto europeo Youth & the City celebrada en la ciudad de Praga ( Republica Checa ). El proyecto, financiado por el programa europeo Erasmus, pretende animar a los municipios a desarrollar ciudades verdes inteligentes y sostenibles con la participación […]
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Creando alianzas para fomentar la educación STEAM
En los últimos años, la educación STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics – Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) está cobrando cada vez más presencia y visibilidad en nuestra sociedad. La Unión Europea también se hace eco de estas preocupaciones, convirtiéndola en uno de sus focos de atención prioritaria para la transformación de los sistemas educativos. […]
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La UPV y Las Naves inauguran en AIJU el “Espacio Dones de Ciència”, para la promoción de la ciencia a través del juego
El espacio incorpora tres vinilos de los murales que el proyecto Dones de Ciència dedica a Sara García Alonso, primera astronauta española de la historia; a la primatóloga Jane Goodall, y a la matemática Sofia Kovalevskaya Sara García Alonso ha participado en la inauguración de este nuevo espacio y en diferentes talleres de divulgación científica […]
Finaliza el proyecto WELL-19 con la implementación del Evento Multiplicador en AIJU
Llega a su fin el proyecto WELL-19, cofinanciado por la Comisión Europea a través del programa Erasmus+, en el cual han colaborado ocho entidades de España, Grecia, Portugal, Turquía, Rumanía, Rusia, Bulgaria y Eslovenia con el objetivo de mejorar la atención psicológica en el aula. En este proyecto, que ha tenido una duración de dos […]
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Espacio de reflexión sobre el aprendizaje de la bioeconomía ¿Interesa la bioeconomía a la generación actual de niños/as?
Con el principal objetivo de promover la importancia de la bioeconomía en la actual generación de niños/as, el Área USER de AIJU ha liderado la implementación de los focus groups del proyecto europeo GenB (Convocatoria Horizon-CL6-2021-GOVERNANCE-01-11) en el que participan socios de 8 países distintos (Italia, Países Bajos, Portugal, Eslovaquia, Bélgica, Austria, Grecia y España) […]
El proyecto PLAY FOR CHANGE completa su identificación de las variables de percepción de sostenibilidad en productos infantiles
El pasado mes de junio ha finalizado el estudio de las variables de percepción de sostenibilidad que se planteaba como preámbulo del proyecto PLAY FOR CHANGE, incorporando la visión de la industria de productos infantiles y la investigación académica en ecodiseño, actitudes de compra y prácticas sostenibles. Para ello, se han realizado entrevistas a dos […]
Promoción de estilos de vida saludables para niños/as y jóvenes a través del Proyecto DELICIOUS
Finalizado el estudio sobre el estado actual de la adherencia de la dieta mediterránea en la infancia realizado en cinco países (España, Portugal, Italia, Egipto y Líbano) con familias y con más de 1600 niños/as, se destaca que: La dieta mediterránea continúa gozando de prestigio y reconocimiento social siendo considerada un patrón alimentario saludable y […]
Soluciones con materiales plásticos para productos infantiles más sostenibles
AIJU lleva desde el año 2008 investigando en biomateriales y, en los últimos años, en reciclado. Con los últimos cambios legislativos, las empresas jugueteras se ven en la necesidad de potenciar canales como la reutilización y donación, su reparación o reúso y posterior reciclado, así como la implementación de bioplásticos en la producción de sus […]
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Empresas del sector colaboran con AIJU para mejorar el proceso de creación de juguetes sostenibles
La sostenibilidad y el cuidado del entorno se erigen como dos valores fundamentales en la sociedad actual. Asimismo, el fomento de dichos valores en los usuarios infantiles resulta crucial para favorecer una sociedad más justa y concienciada con el impacto de sus actividades en los demás. La inclusión de la sostenibilidad en el proceso productivo […]