Diversidad funcional y NEE (Necesidades educativas especiales).

Contenidos educativos digitales para jóvenes con Necesidades Educativas

El pasado mes de septiembre, personal técnico de AIJU asistió a una de las reuniones internacionales llevada a cabo en Bilbao (España) dentro del marco del proyecto INSIDE relacionado con el desarrollo de Necesidades Educativas Espaciales (NEE). Este proyecto tiene como objetivo principal facilitar la inclusión social de estudiantes con necesidades educativas especiales. Para ello […]

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Adaptación de noticias a formato Lectura Fácil para personas con discapacidad intelectual

Durante los ya ejecutados 20 meses del proyecto EASYNEWS, este consorcio, liderado por APADIS Villena y del cual forma parte AIJU, ha sentado las bases para la promoción del acceso a la información para personas con discapacidad intelectual de manera individualizada y adaptada a los gustos y preferencias de cada lector. Esto se ha hecho […]

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AIJU colabora con APADIS para facilitar la lectura de noticias a personas con discapacidad intelectual

El proyecto EASYNEWS, tiene como objetivo desarrollar una metodología y una herramienta TIC para la adaptación de información de actualidad a formato lectura fácil, haciéndola accesible a personas con discapacidad intelectual. Este proyecto se está llevando a cabo con la participación de, además de AIJU, un total de cinco entidades de Austria, Suecia, Italia y […]

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Desarrollo de una plataforma de contenidos educativos y digitales para jóvenes con NEE

El pasado mes de mayo, personal técnico de AIJU asistió a la actividad de formación llevada a cabo en Antalya (Turquía) dentro del marco del proyecto INSIDE. Éste tiene como objetivo principal la inclusión social de estudiantes con necesidades educativas especiales. Aumentando la conciencia sobre la importancia de la inclusión digital de los niños con […]

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Gafas de Realidad Virtual para jóvenes con Asperger

Personal técnico de AIJU, junto con ASPALI (Asociación Asperger Alicante), SCP (Rumania), ALP (Austria) e IIAPHS (Italia) han desarrollado una aplicación que utiliza gafas de Realidad Virtual (RV) para que jóvenes con Asperger entrenen situaciones laborales del día a día de un puesto de trabajo en una oficina virtual. Con esta herramienta el usuario puede […]

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AIJU desarrolla una aplicación con RV para que jóvenes con Ásperger entrenen situaciones laborales en una oficina virtual

Esta herramienta, que forma parte del proyecto europeo WOTICS, se utilizará en los centros de atención a personas con TEA como parte de su oferta formativa. Dentro del proyecto, cuyo objetivo es fomentar el empleo en jóvenes con Ásperger, se han desarrollado dos herramientas más que consisten en una guía de buenas prácticas enfocada a […]

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Nueva herramienta de evaluación de juguetes en concienciación social bajo el proyecto CHILDTIZENS

El proyecto CHILDTIZENS tiene como objetivo principal fomentar la concienciación y la transmisión de valores que dirijan a las nuevas generaciones hacia una ciudadanía responsable, activa y crítica. Por lo tanto, los desarrollos se enmarcan, concretamente, en la creación de herramientas de evaluación de juguetes para la identificación de productos lúdico-educativos que fomenten valores éticos […]

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AIJU participa en la segunda reunión transnacional del proyecto EASYNEWS

El pasado mes de noviembre AIJU participó en la segunda reunión transnacional, llevada a cabo en Atenas, del proyecto EASYNEWS. Éste es un proyecto financiado por la Comisión Europea a través del Programa Erasmus+ cuyo objetivo es fomentar la lectura en personas con discapacidad intelectual a través de la adaptación de noticias a Lectura Fácil. […]

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La investigación de la importancia del juego y el juguete en la infancia

Transmitir una mayor conciencia social y medioambiental en los niños y niñas puede llegar a ser un proceso sencillo y divertido si se desarrolla con una de las cosas que más les gusta: los juguetes. Debido a que son medios de aprendizaje muy necesarios en la actualidad, ya que aportan diversión y alegría, a la […]

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Realidad virtual para personas con discapacidad

El proyecto Disability-Technology-Education “DTE”, por el cual se ha desarrollado una aplicación de realidad virtual enfocada al aprendizaje de actividades de la vida cotidiana para personas con discapacidad intelectual, concluye en octubre tras la realización de una Actividad de Aprendizaje organizada por AIJU.   Esta Actividad de Aprendizaje ha contado con la participación de KOZMOS, […]

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