La valorización del conocimiento tiene un papel esencial en posibilitar la transformación sistémica de una región o país hacia una sociedad más verde, digital, inclusiva y sostenible, objetivo europeo para 2030. A tal fin, los resultados de I+D+I deben alcanzar una masa crítica suficientemente representativa de la sociedad para que facilite el uso a corto […]
Leer más… from Resultados clave explotables del proyecto EDM-Additive
Tal como sugiere la Estrategia Europea sobre plásticos (European Green Deal & Circular Economy Action Plan 2.0), es necesario desarrollar nuevos métodos para calcular, verificar e informar de manera fiable sobre el contenido de plástico reciclado presente en los productos, impulsando el uso de material reciclado frente al virgen. Sin embargo, medir el contenido […]
• Investigadores de la Universitat Politècnica de València y de AIJU participan en el proyecto BIOVALORA, liderado por la empresa Bioithas y financiado por la AVI • El objetivo del proyecto es aprovechar al máximo el bagazo, subproducto de la cerveza, generando también otros productos como posavasos o cajas para el transporte de cervezas Investigadores […]
El pasado mes de abril, tuvo lugar en Italia la reunión de seguimiento del proyecto europeo H2020 “Advanced RoBOTic Technology for Handling SOFT Materials in Manufacturing Sectors – SoftmanBot” para presentar los avances del mismo y planificar las acciones a realizar en los próximos meses. Esta iniciativa pretende automatizar la manipulación de objetos deformables […]
En el marco del proyecto “We“R” the World”, el pasado mes de marzo, se celebró la tercera reunión transnacional del mismo en Buccinasco (Milán). AIJU presentó la plataforma gamificada que ha estado desarrollando en los últimos meses, con la que los estudiantes pueden realizar diferentes misiones que tienen como objetivo crear conciencia sobre el cambio […]
Leer más… from Plataforma gamificada para potenciar la educación medioambiental de los estudiantes
El pasado mes de marzo tuvo lugar la primera reunión presencial del proyecto Erásmus Plus VCLapps (Virtual Chemistry Lab apps) en Eskisehir, Turquía. Este proyecto, financiado por la Agencia Nacional de Turquía, tiene como objetivo principal preparar laboratorios virtuales de química para la enseñanza de estudiantes de secundaria y así incrementar el interés por el […]
• Esta herramienta, que forma parte del proyecto europeo Food Gaming for Active aGeing (FG4AG), se utilizará en los centros de atención a personas mayores como parte de su oferta de actividades. • Con estos juegos se aprende la importancia de seleccionar los ingredientes adecuados y cocinarlos correctamente para alcanzar una alimentación más saludable. […]
SmartTur+ECO, “Arquitectura de Inteligencia Artificial y Realidad Virtual para generación de experiencias turísticas personalizadas y sostenibles” es un proyecto subvencionado por la “Agència Valenciana de la Innovació”, a dos años que se inició a finales de 2021 y terminará en octubre de 2023, donde participan el Institut Valencià de Inteligència Artificial (vRAIN) de la UPV; […]
El proyecto LearnEU “Aprender sobre Europa es un juego de niños” tiene como objetivo desarrollar 7 resultados intelectuales dirigidos a: Apoyar la acción de los educadores, trabajadores juveniles, líderes educativos y personal de apoyo. Fortalecer el perfil de los docentes. Desarrollar prácticas innovadoras en la era digital: a) creatividad y cultura . b) pedagogía […]
Leer más… from AIJU desarrolló un videojuego para aprender sobre la Unión Europea
El proyecto ISTEDU “Innovative schools adapted to the digital society for improving technological educational skills” busca la innovación tecnológica de las escuelas para mejorar sus competencias educativas. El proyecto está coordinado por el colegio IES MEDITERRANEO de Salobreña (España) y, además, participan otros 3 colegios: SULTANTEPE PROF. DR. CEMIL TAŞÇIOĞLU ORTAOKULU Estambul (Turquía), MARIA […]
Leer más… from Mejorando las competencias educativas tecnológicas de las escuelas