Como parte del Programa Erasmus + de la Unión Europea, el proyecto ROBOT@3DP tiene como objetivo desarrollar nuevos recursos formativos para el cambio del paradigma industrial y pretende integrar la fabricación aditiva y las impresoras 3D con la mecatrónica, para que los estudiantes y las empresas interesadas adquieran conocimientos que les permitan posicionarse para aplicar […]
El proyecto europeo MER (Modelling Educational Robot) presenta su primer prototipo de robot básico para formación profesional. El proyecto financiado por la Comisión Europea dentro del programa Erasmus+, tiene como objetivo desarrollar nuevos recursos formativos para ayudar en el aprendizaje de ciencias, tecnología, ingeniería y matemáticas, con la incorporación de robótica educativa. Concretamente, durante el […]
AIJU, bajo el proyecto WOTICS, liderado por la Asociación Asperger TEA de Alicante, y en colaboración con otros tres socios de Italia, Austria y Rumanía; ha publicado la primera guía de búsqueda de empleo desarrollada específicamente para jóvenes con TEA. Esta guía va alineada con los objetivos del proyecto WOTICS, favorecer la empleabilidad de […]
Dentro del marco del proyecto VleaRning, AIJU ha llevado a cabo la impresión en 3D del prototipo de la mascota, el Robot VleaRning. El objetivo del proyecto es conseguir que los profesores y los alumnos sean capaces de utilizar las tecnologías existentes y poder generar contenidos que se puedan visualizar en dispositivos móviles utilizando […]
En el marco del proyecto europeo SOFTMANBOT sobre el desarrollo de aplicaciones robóticas para la manipulación de objetos deformables, AIJU ha diseñado moldes para que los socios del proyecto sean capaces de replicar en sus instalaciones el proceso de desmoldeo de una muñeca sin necesidad de contar para ello con un costoso y voluminoso […]
La Comisión Europea ha abierto su última convocatoria y, probablemente, una de las más ambiciosas del programa Horizonte 2020. Con un presupuesto de 1.000 M€, esta iniciativa está dirigida a proyectos de investigación e innovación que respondan a la crisis climática y ayuden a proteger los ecosistemas y la biodiversidad de Europa, promoviendo una transición […]
Para su utilización solo es necesario el móvil y unas gafas-carcasas por las que se pueden ver los vídeos explicativos en 360 grados de cómo usar un cajero automático, comprar un billete de transporte público o poner una lavadora, entre otras acciones Ibi (Alicante), 1 de octubre de 2020.- El Instituto Tecnológico del Producto […]
El proyecto VleaRning está coordinado por el Colegio Paidos de (Denia- Alicante) y cuenta con otras tres escuelas de educación secundaria: OS Vizmarje Brod (Eslovenia), Säynätsalon yhtenäiskoulu (Finlandia), Academy at Shotton hall (Reino Unido). El consorcio se completa con la participación de AIJU como centro tecnológico, cuya misión es la de apoyar tanto a profesores […]
El comité europeo CEN TC 252/WG5, ha publicado una nueva versión de la norma europea EN 14350:2020, Artículos de puericultura. Artículos para la alimentación líquida. Requisitos de seguridad y métodos de ensayo. Esta norma es aplicable a los artículos para la alimentación líquida destinados a niños de 0 a 48 meses, incluidas las tazas […]
El pasado mes de junio tuvo lugar la 4ª Conferencia sobre Economía Biobasada, la cual se realizó de forma virtual debido a la situación de emergencia por la COVID-19. El objetivo de este evento era incidir en la importancia de la economía circular y de una bioeconomía verdaderamente sostenible. Se pretende que ésta perciba […]