Durante la reunión realizada el pasado mes de abril, se ultimó la agenda del evento de formación interna para los miembros del consorcio organizado por el Centro de Estudio Internacional de la Propiedad Intelectual (CEIPI) de la Universidad de Estrasburgo. Esta actividad conjunta de formación para el intercambio de conocimientos entre AIJU (España), CEIPI (Francia), […]
Nueva investigación sobre economía circular en la educación
El proyecto CircVET ( Educación y Formación Profesional en Economía Circular ) dará comienzo en el mes de julio. Liderado por AIJU, tiene como objetivo elaborar instrumentos y herramientas que serán utilizados para la formación en Economía Circular en el ámbito de los polímeros. Los resultados de esta iniciativa tendrán efecto como mínimo en los […]
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AIJU presenta diferentes guías formativas para el aprendizaje de Inteligencia Artificial y Machine Learning
El pasado mes de mayo AIJU celebró en sus instalaciones el evento multiplicador del proyecto Erasmus+ EDU4AI, dónde estudiantes y profesores, tanto nacionales como internacionales, pudieron conocer de primera mano los resultados desarrollados durante el proyecto. En la presentación del evento, personal de AIJU mostró la guía pedagógica que recoge buenas prácticas y directrices que […]
Dos proyectos de AIJU presentados en el evento europeo de la Propiedad Intelectual en la Educación
El pasado mes de mayo, en la sede de París del Instituto Nacional de la Propiedad Industrial de Francia (INPI), se celebró la reunión de la red «La Propiedad Intelectual (PI) en la Educación». El objetivo de esta red, entre otras cosas, es reunir a los distintos actores para elaborar un planteamiento común de la […]
Resultados clave explotables del proyecto EDM-Additive
La valorización del conocimiento tiene un papel esencial en posibilitar la transformación sistémica de una región o país hacia una sociedad más verde, digital, inclusiva y sostenible, objetivo europeo para 2030. A tal fin, los resultados de I+D+I deben alcanzar una masa crítica suficientemente representativa de la sociedad para que facilite el uso a corto […]
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Reciclaje de plásticos de electrodomésticos, juguetes y textil y su aplicación en dichos sectores – PRECYCLING
Tal como sugiere la Estrategia Europea sobre plásticos (European Green Deal & Circular Economy Action Plan 2.0), es necesario desarrollar nuevos métodos para calcular, verificar e informar de manera fiable sobre el contenido de plástico reciclado presente en los productos, impulsando el uso de material reciclado frente al virgen. Sin embargo, medir el contenido […]
Trabajan en la obtención de nuevos ingredientes funcionales, prebióticos y probióticos a partir de los residuos de la cerveza
• Investigadores de la Universitat Politècnica de València y de AIJU participan en el proyecto BIOVALORA, liderado por la empresa Bioithas y financiado por la AVI • El objetivo del proyecto es aprovechar al máximo el bagazo, subproducto de la cerveza, generando también otros productos como posavasos o cajas para el transporte de cervezas Investigadores […]
AIJU está desarrollando una célula robótica para la manipulación de objetos deformables en el sector del juguete
El pasado mes de abril, tuvo lugar en Italia la reunión de seguimiento del proyecto europeo H2020 “Advanced RoBOTic Technology for Handling SOFT Materials in Manufacturing Sectors – SoftmanBot” para presentar los avances del mismo y planificar las acciones a realizar en los próximos meses. Esta iniciativa pretende automatizar la manipulación de objetos deformables […]
Plataforma gamificada para potenciar la educación medioambiental de los estudiantes
En el marco del proyecto “We“R” the World”, el pasado mes de marzo, se celebró la tercera reunión transnacional del mismo en Buccinasco (Milán). AIJU presentó la plataforma gamificada que ha estado desarrollando en los últimos meses, con la que los estudiantes pueden realizar diferentes misiones que tienen como objetivo crear conciencia sobre el cambio […]
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Laboratorios virtuales para la educación
El pasado mes de marzo tuvo lugar la primera reunión presencial del proyecto Erásmus Plus VCLapps (Virtual Chemistry Lab apps) en Eskisehir, Turquía. Este proyecto, financiado por la Agencia Nacional de Turquía, tiene como objetivo principal preparar laboratorios virtuales de química para la enseñanza de estudiantes de secundaria y así incrementar el interés por el […]