Educación

Herramientas digitales para potenciar la educación medioambiental de los estudiantes

En el marco del Proyecto We “R” the World, el pasado mes de noviembre se celebraba la segunda reunión transnacional del Proyecto en Lisboa.   Durante la reunión, los diferentes socios del proyecto presentaron diversos recursos digitales, acompañados de vídeos demostrativos llevados a cabo por los alumnos de cada centro educativo, donde se les puede […]

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AIJU participa en la segunda reunión transnacional del proyecto EASYNEWS

El pasado mes de noviembre AIJU participó en la segunda reunión transnacional, llevada a cabo en Atenas, del proyecto EASYNEWS. Éste es un proyecto financiado por la Comisión Europea a través del Programa Erasmus+ cuyo objetivo es fomentar la lectura en personas con discapacidad intelectual a través de la adaptación de noticias a Lectura Fácil. […]

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Introducción de las nuevas tecnologías en las aulas

En el marco del proyecto ISTEDU, el pasado mes de noviembre se realizó la primera reunión transnacional en la ciudad de Salobreña, España, lugar de procedencia de los coordinadores del proyecto, el colegio IES MEDITERRÁNEO.   En el proyecto participan tres colegios más, “Sultantepe Prof. Dr. Cemil Taşçıoğlu Ortaokulu” de Estambul (Turquía), “Maria Rosetti” de […]

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AIJU finaliza la plataforma de juegos del proyecto FG4AG

El proyecto Food Gaming for Active aGeing (FG4AG), financiado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea, se dirige a adultos mayores de Europa (+55 años), con el objetivo de formarles sobre cómo mantener hábitos alimenticios saludables. Este proyecto está coordinado por la Asociación E-Seniors de Paris (Francia) y cuenta con la participación de AIJU […]

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AIJU realiza la última reunión de consorcio online del proyecto MGAME

El proyecto, financiado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea, pretende apoyar el desarrollo, la transferencia e implementación de cursos online masivos y abiertos que permitan aprender a desarrollar juegos para dispositivos móviles. Esta iniciativa, coordinada por la Universidad Politécnica de Turquía con sede en Ankara, dio comienzo en el mes de diciembre de […]

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AIJU en plena monitorización de datos dentro del proyecto multisectorial AI PLATFORM

En el contexto del Proyecto “Desarrollo de una plataforma de Inteligencia Artificial Multisectorial para dotar de valor añadido a nuevos productos del sector del juguete y del sector salud”, AIJU se encuentra en plena fase de Monitorización de los datos donde se está recopilando información, para transformarla y así comprobar la veracidad de los datos, […]

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AIJU Imparte formación a profesores sobre el uso de nuevas tecnologías para introducirlas en las clases

El proyecto está coordinado por el colegio IES MEDITERRANEO de Salobreña (España) y en él participan otros 3 colegios de Italia, Rumania y Turquía junto a AIJU como instituto tecnológico. Durante dos años se busca introducir las nuevas tecnologías en las aulas para dar un mayor valor a las escuelas.   Durante el training los […]

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La investigación de la importancia del juego y el juguete en la infancia

Transmitir una mayor conciencia social y medioambiental en los niños y niñas puede llegar a ser un proceso sencillo y divertido si se desarrolla con una de las cosas que más les gusta: los juguetes. Debido a que son medios de aprendizaje muy necesarios en la actualidad, ya que aportan diversión y alegría, a la […]

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Realidad virtual para personas con discapacidad

El proyecto Disability-Technology-Education “DTE”, por el cual se ha desarrollado una aplicación de realidad virtual enfocada al aprendizaje de actividades de la vida cotidiana para personas con discapacidad intelectual, concluye en octubre tras la realización de una Actividad de Aprendizaje organizada por AIJU.   Esta Actividad de Aprendizaje ha contado con la participación de KOZMOS, […]

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Gamificación para concienciar a los estudiantes del cambio climático y la protección del medio ambiente

En el marco del Proyecto We “R” the World, el pasado mes de septiembre, AIJU impartía unas jornadas de formación a los profesores de los distintos centros educativos del proyecto, con el objetivo de formarlos en la creación de videojuegos que puedan potenciar el aprendizaje de los alumnos a través de la Gamificación.   Durante […]

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