GenB: Jugando para aprender y avanzar hacia la bioeconomía

En el marco del proyecto europeo GenB (Horizon-CL6-2021-GOVERNANCE-01-11), AIJU está trabajando en el desarrollo de juegos y experiencias lúdicas y educativas destinadas al desarrollo de actitudes sostenibles y pro-ambientales y a la promoción de la bioeconomía entre niños, niñas y jóvenes de distintos países de Europa.   El proyecto GenB se dirige a empoderar a las […]

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Éxito en la implementación de la Industria 4.0 en entornos industriales

Finaliza el proyecto SIMDAT 4.0, que concluye con resultados eficaces y de éxito. Este proyecto se ha centrado en la implementación de tecnologías de la Industria 4.0 en entornos reales. Esta investigación ha sido cofinanciada por el Fondo Europeo de Desarrollo Regional e IVACE, y ha demostrado ser un hito en la digitalización industrial.  Los […]

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Contenidos educativos digitales para jóvenes con Necesidades Educativas Especiales (NEE)

El pasado mes de septiembre, personal técnico de AIJU asistió a la última reunión internacional llevada a cabo en Dublín (Irlanda) dentro del marco del proyecto INSIDE. Éste tiene como objetivo principal la inclusión social de estudiantes con necesidades educativas especiales, aumentando la conciencia sobre la importancia de la inclusión digital de los niños con […]

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AIJU en la cuarta reunión del proyecto europeo Well-19

En el contexto del proyecto “Bienestar durante la pandemia COVID-19 (WELL-19)”, AIJU, en calidad de coordinador, asistió en Brezice (Eslovenia) a la cuarta reunión plenaria del proyecto junto con todas las entidades europeas participantes con el objetivo de revisar la actividad realizada hasta la fecha y tomar decisiones respecto al trabajo futuro.  Durante el transcurso […]

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Formación en Economía Circular para el sector plástico 

AIJU tiene previsto realizar, el próximo mes de enero, con el material desarrollado en el marco de ejecución del proyecto CIRCVET, cinco acciones piloto de formación continua para las empresas del sector plástico, así como formar a 15 estudiantes de formación profesional en la temática relacionada.  Con estas acciones piloto se pretende validar, con profesionales […]

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Paso trascendental hacia la obtención de Superbiodiesel

Durante la puesta a punto de la planta piloto del proyecto Life Superbiodiesel, ubicada en las instalaciones de ORGANOVAC, se ha conseguido obtener una reacción completa de síntesis de biodiesel a partir de residuos grasos animales. Este proceso, en el que AIJU ha participado realizando el diseño del reactor químico, supone un paso importante para […]

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Economía circular y simbiosis industrial en la valoración de metales pesados en sectores tradicionales de la Comunitat Valenciana

El pasado mes de septiembre, tuvo lugar, en las instalaciones de AIJU, la reunión de inicio del proyecto “Simbiosis industrial entre sectores tradicionales de la Comunitat Valenciana mediante la recuperación y valorización de metales pesados-AVI ReMETALIZA”, financiado por AVI, dentro del Programa “Proyectos Estratégicos en Cooperación 2023” (Nº Expediente: INNEST/2023/23).  Este proyecto coordinado por AIJU, […]

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Educación mediática para personas jóvenes trabajadoras

El proyecto “Learn to Discearn (L2D)” es un proyecto cofinanciado por el programa Erasmus+ cuyo objetivo es desarrollar las habilidades en educación mediática en personas jóvenes trabajadoras.   Para ello se está creando una plataforma de contenido que incluye un total de ocho módulos educativos relacionados con el uso de las nuevas tecnologías como herramienta de […]

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Personas con discapacidad intelectual y empleabilidad: desarrollo de la primera guía orientativa para empleadores

Desde AIJU, en colaboración con otras cuatro entidades de tres países europeos, Grecia, Italia y Austria,  se ha desarrollado material para la promoción de la empleabilidad de personas con discapacidad intelectual dirigido a empleadores (directores, gerentes, personal de recursos humanos, etc.). Además de este material, se ha desarrollado un manual para educadores especiales con el […]

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Promoción de las ciencias STEM a través de la combinación del juego digital y la literatura

El proyecto CURIKIDS nace como una iniciativa diseñada para abordar los desafíos planteados a partir de la pandemia de COVID-19 para promover la adaptación a la era digital y mejorar la educación.   CURIKIDS se esfuerza por fomentar la colaboración, la creatividad y los entornos de aprendizaje innovadores en el ámbito STEM, contribuyendo a la comprensión […]

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