En una sociedad altamente plural y diversa, las jóvenes generaciones de madres y padres muestran cada vez mayor preocupación por las problemáticas medioambientales y por las cuestiones de índole social en aras de avanzar hacia una sociedad más democrática e inclusiva, basada en el respeto a las diversidades y en la igualdad entre todas las […]
En los últimos años, se ha incrementado en la zona mediterránea el sobrepeso, la obesidad y otras enfermedades asociadas afectando también a la población infantil y adolescente. El proyecto DELICIOUS busca romper este patrón y proporcionar herramientas a niños, niñas, adolescentes y sus familias para conseguir elecciones dietéticas más saludables y sostenibles, ya presentes en […]
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Los juguetes son los productos que más sufren el problema de las falsificaciones que entrañan peligros para la salud de los niños ya que pueden contener sustancias tóxicas, materiales inflamables o componentes pequeños con los que se pueden atragantar El último Barómetro de la propiedad intelectual entre los jóvenes de 2022 de la EUIPO afirma […]
WELL-19 es un proyecto cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Comisión Europea. El principal objetivo de esta investigación es promover un mejor apoyo psicológico en el alumnado de educación primaria en España y en Europa, especialmente ahora, tras haber vivido las estrictas medidas de aislamiento y distanciamiento social derivadas de la situación pandémica provocada […]
Leer más… from Investigación sobre el apoyo psicológico en educación primaria
El proyecto “PURCHASE 4 CHILDREN”, financiado por el Ministerio de Industria, Comercio y Turismo, trata de orientar a las empresas para desarrollar productos acordes a las necesidades y preferencias actuales de los consumidores El proyecto propone analizar las experiencias de compra de los clientes tanto en tiendas físicas como en ecommerce a través […]
El pasado mes de febrero, personal técnico de AIJU presentó los resultados del estudio “Consumer perception of sustainable toys”, en el Toy Business Forum de la feria internacional del juguete de Núremberg “Spielwarenmesse”, consistente en una investigación realizada a más de 2.800 familias con hijos e hijas de 0 a 11 años de siete países […]
Dentro de la línea de trabajo de seguridad de producto infantil, AIJU, con el apoyo de la Oficina Europea de Propiedad Intelectual (EUIPO), está elaborando un toolkit con materiales lúdico-educativos (vídeos, minijuegos, infográficos…) para concienciar y educar a niños y niñas de 8 a 12 años, maestros/as de primaria y estudiantes de magisterio y docentes […]
Leer más… from Avances en los materiales educativos SAFEorFAKE?
El proyecto CHILDTIZENS tiene como objetivo principal fomentar la concienciación y la transmisión de valores que dirijan a las nuevas generaciones hacia una ciudadanía responsable, activa y crítica. Por lo tanto, los desarrollos se enmarcan, concretamente, en la creación de herramientas de evaluación de juguetes para la identificación de productos lúdico-educativos que fomenten valores éticos […]
Así mismo, este informe subraya que los compradores se han vuelto mucho más digitales, aunque combinan también la compra en tiendas físicas y planifican mucho más las compras. La Guía AIJU 2021-20221 es un proyecto financiado por el IVACE (Instituto Valenciano de Competitividad Empresarial) dentro de la línea de fondos GVA. Se trata de […]
Leer más… from AIJU presenta la GUÍA juego y juguete 2021/22
Transmitir una mayor conciencia social y medioambiental en los niños y niñas puede llegar a ser un proceso sencillo y divertido si se desarrolla con una de las cosas que más les gusta: los juguetes. Debido a que son medios de aprendizaje muy necesarios en la actualidad, ya que aportan diversión y alegría, a la […]
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