Apoyo a la implementación de productos de consumo más sostenibles en la Comunitat Valenciana

implementacion productos consumo sostenible

La Conselleria de Innovación, Universidad, Ciencia y Sociedad de La Generalitat Valenciana, dentro del programa de ayudas a los IITT, ha apoyado la financiación del proyecto BioFcase II, “Optimización de biomateriales funcionales” (N.º Expediente: CONV22/DGINN/05), para colaborar con las empresas en el marco de la “Especialización Inteligente”.   Esta segunda anualidad se ha planteado como […]

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AIJU está desarrollando una célula robótica para la manipulación de objetos deformables en el sector del juguete

Célula robótica para manipulación objetos deformables

El pasado mes de abril, tuvo lugar en Italia la reunión de seguimiento del proyecto europeo H2020 “Advanced RoBOTic Technology for Handling SOFT Materials in Manufacturing Sectors – SoftmanBot” para presentar los avances del mismo y planificar las acciones a realizar en los próximos meses.   Esta iniciativa pretende automatizar la manipulación de objetos deformables […]

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Productos respetuosos con el medio ambiente y su valoración por parte de los usuarios

Todas las políticas y normativas europeas bombardean a las empresas instándoles a incrementar la sostenibilidad de los productos que fabrican, a implementar prácticas de economía circular en su concepción de negocio, a emplear plásticos reciclados y/o biomateriales que tengan un menor impacto medioambiental, etc.   Por otra parte, los consumidores demandan cada vez más productos […]

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AIJU presenta las herramientas SAFEORFAKE?

Materiales educativos para concienciar sobre los riesgos de las falsificaciones en productos infantiles para la salud infantil, la economía y el medioambiente   Dentro de la línea de trabajo de seguridad de producto infantil, AIJU, con el apoyo de la Oficina Europea de Propiedad Intelectual (EUIPO), está elaborando un Toolkit con materiales lúdico-educativos (vídeos, mini […]

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Plataforma gamificada para potenciar la educación medioambiental de los estudiantes

plataforma para potenciar la educación medioambiental

En el marco del proyecto “We“R” the World”, el pasado mes de marzo, se celebró la tercera reunión transnacional del mismo en Buccinasco (Milán). AIJU presentó la plataforma gamificada que ha estado desarrollando en los últimos meses, con la que los estudiantes pueden realizar diferentes misiones que tienen como objetivo crear conciencia sobre el cambio […]

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Laboratorios virtuales para la educación

El pasado mes de marzo tuvo lugar la primera reunión presencial del proyecto Erásmus Plus VCLapps (Virtual Chemistry Lab apps) en Eskisehir, Turquía. Este proyecto, financiado por la Agencia Nacional de Turquía, tiene como objetivo principal preparar laboratorios virtuales de química para la enseñanza de estudiantes de secundaria y así incrementar el interés por el […]

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Más de 50 usuarios testean juegos desarrollados por AIJU para aprender hábitos alimenticios saludables en mayores

• Esta herramienta, que forma parte del proyecto europeo Food Gaming for Active aGeing (FG4AG), se utilizará en los centros de atención a personas mayores como parte de su oferta de actividades. • Con estos juegos se aprende la importancia de seleccionar los ingredientes adecuados y cocinarlos correctamente para alcanzar una alimentación más saludable.   […]

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AIJU propondrá entornos gamificados usando inteligencia artificial en experiencias turísticas

SmartTur+ECO, “Arquitectura de Inteligencia Artificial y Realidad Virtual para generación de experiencias turísticas personalizadas y sostenibles” es un proyecto subvencionado por la “Agència Valenciana de la Innovació”, a dos años que se inició a finales de 2021 y terminará en octubre de 2023, donde participan el Institut Valencià de Inteligència Artificial (vRAIN) de la UPV; […]

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AIJU desarrolló un videojuego para aprender sobre la Unión Europea

El proyecto LearnEU “Aprender sobre Europa es un juego de niños” tiene como objetivo desarrollar 7 resultados intelectuales dirigidos a:   Apoyar la acción de los educadores, trabajadores juveniles, líderes educativos y personal de apoyo. Fortalecer el perfil de los docentes. Desarrollar prácticas innovadoras en la era digital: a) creatividad y cultura . b) pedagogía […]

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Mejorando las competencias educativas tecnológicas de las escuelas

El proyecto ISTEDU “Innovative schools adapted to the digital society for improving technological educational skills” busca la innovación tecnológica de las escuelas para mejorar sus competencias educativas.   El proyecto está coordinado por el colegio IES MEDITERRANEO de Salobreña (España) y, además, participan otros 3 colegios: SULTANTEPE PROF. DR. CEMIL TAŞÇIOĞLU ORTAOKULU Estambul (Turquía), MARIA […]

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