Blog

Bienvenidos al Blog de AIJU. Aquí encontrarás las principales noticias sobre nuestra actividad, proyectos e investigaciones.
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Seguridad de producto

Newsletter sobre servicios y proyectos en productos de seguridad infantil, áreas de juego y deportivas, productos de consumo, cambios normativos y ensayos en materiales plásticos en contacto con alimentos, envase y embalaje.

Tecnologías y procesos

Newsletter con lo más destacado en impresión 3D, robótica, TICs y procesos industriales.

Usuarios y consumidores

Newsletter orientada a mercado y tendencias por grupos de usuarios: Infancia, personas mayores, grupos especiales, familias, salud o educación…

Desarrollo sostenible

Últimas novedades y actualizaciones que engloban temas relacionados con el medioambiente, la energía y la economía circular.

Formación

Actualidad formativa, eventos, jornadas y formación para empresas y desempleados.

ONDULADOS DEL PAPEL, S.A. obtiene la certificación de su Sistema de Gestión Ambiental

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El pasado mes de febrero, la empresa ONDULADOS DEL PAPEL, S.A., ubicada en Bañeres de Mariola (Alicante), superó con éxito la auditoría de certificación de su Sistema de Gestión Ambiental según la norma UNE-EN ISO 14001:2015, siendo el alcance del mismo:     “FABRICACIÓN Y VENTA DE PLANCHAS DE CARTÓN ONDULADO”   Desde el Área […]

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Tecnología y gamificación como medios para conseguir un mundo más sostenible

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El pasado mes de enero tuvo lugar la primera reunión transnacional, vía telemática, del proyecto Erasmus Plus, denominado WERWORLD. El objetivo es fomentar que los alumnos de primaria de diferentes colegios europeos logren mejores resultados en asignaturas de ciencias y mejoren su competencia digital y habilidades horizontales, como la iniciativa, la creatividad, y el trabajo […]

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AIJU desarrolla contenidos de industria 4.0 para centros de formación profesional de toda Europa

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El pasado mes de enero, dentro del marco del proyecto Erasmus+ “Nuevos recursos formativos para el cambio del paradigma industrial” ROBOT@3DP, AIJU llevó a cabo unas jornadas formativas virtuales con el objetivo de aplicar la industria 4.0 a centros de formación profesional de toda Europa.     Durante este evento se abordaron temas como el […]

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El proyecto VleaRning como referente en el Encuentro de Centros Innovadores

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El proyecto “We learn to apply augmented and virtual reality in our technology class” Vlearning, cofinanciado por el programa Erasmus+ entra en los últimos seis meses de ejecución y sigue siendo un referente para los centros educativos. El presente proyecto tiene como objetivo la implementación del uso de las tecnologías de Realidad Virtual (RV) y […]

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Desarrollo de un chatbot para ayudar a jóvenes con TEA en la búsqueda de empleo

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A través del proyecto “Plataforma elearning para el desarrollo de habilidades socio-laborales en personas con trastorno del espectro autista (ASD)” WOTICS, liderado por la Asociación Asperger de Alicante (ASPALI), se sigue trabajando en nuevos materiales para el fomento de la empleabilidad en jóvenes con Trastorno del Espectro Autista (TEA).     Tras el lanzamiento de […]

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Desarrollo modular de robots

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El proyecto europeo “Modelling Educational Robot” MER pretende mejorar el conocimiento y capacidades de los estudiantes de formación profesional para su adaptación a las necesidades del mercado laboral. Para ello el aprendizaje que propone MER se basa en el conocimiento de los componentes robóticos y su aplicación mediante el desarrollo de robots modulares.   Tras […]

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Valorización de residuos animales para un biodiesel eco-eficiente

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¿Utilizarías un biodiesel eco-eficiente a partir de residuos procedentes de la industria de la tenería? Ese es el objetivo general del proyecto Life Superbiodiesel, que aplica un proceso mejorado, sostenible y ecológico para obtener un biodiesel eco-eficiente de acuerdo con las directivas y normativas vigentes, a partir de materia prima procedente de residuos animales (pieles), […]

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Inteligencia artificial para una educación inclusiva

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El proyecto “Inclusive Artificial Intelligence” INCAI, tiene como objetivo estudiar las formas en que la Inteligencia Artificial (IA) puede ayudar en el contexto educativo, más concretamente en la educación para adultos; propiciando un entorno de aprendizaje más inclusivo y flexible. Se pretende conocer el potencial que la inteligencia artificial tiene para ayudar a aquellos estudiantes […]

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AIJU junto con APADIS desarrollan un manual de “lectura fácil” para discapacidad intelectual

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El proyecto “Periodismo digital accesible y educación mediática para personas con discapacidad intelectual” EASYNEWS, tiene como objetivo empoderar a las personas con discapacidad intelectual a través de la facilitación de herramientas para adaptar noticias a formato de lectura fácil. Este proyecto, se enmarca dentro de la convocatoria ERASMUS +, y en él participan varias organizaciones […]

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AIJU impartirá formación sobre inteligencia artificial

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AIJU se encuentra preparando unas jornadas de formación sobre inteligencia artificial, dirigidas a profesores de centros educativos de secundaria, enmarcadas en el proyecto europeo “Artificial Intelligence and Machine Learning to foster 21st century skills in secondary education” EDU4AI, con el objetivo de acercar la inteligencia artificial a los estudiantes a través de la metodología MakerMovement. […]

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