AIJU Usuarios y consumidores

Newsletter orientada a mercado y tendencias por grupos de usuarios: Infancia, personas mayores, grupos especiales, familias, salud o educación...

Promoción del empleo en personas adultas con discapacidad intelectual

Bajo el paraguas del proyecto INCLUJOBS, se pretende fomentar la empleabilidad de las personas con discapacidad intelectual (DI) a través de la concienciación y formación tanto del mismo colectivo, como del sector empresarial y de los profesionales en la atención a las personas con discapacidad intelectual. INCLUJOBS es un proyecto transnacional, cofinanciado por el programa […]

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Historias digitalizadas para fomentar las STEM

El proyecto CURIKIDS tiene como objetivo crear historias digitalizadas para fomentar las STEM en los niños y las niñas. Estas historias serán pedagógicamente entretenidas, informativas, atractivas, simplificadoras y ricas en elementos lingüísticos, lo que reforzará la curiosidad de los estudiantes por las actividades de alfabetización basadas en STEM. CURIKIDS se esfuerza por fomentar la colaboración, […]

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El ámbito educativo y la importancia de la sostenibilidad

El pasado mes de abril, se llevó a cabo en Eskisehir, Turquía, la primera reunión del proyecto europeo LEAF. Este proyecto tiene como objetivo crear un marco de trabajo basado en el conocimiento y la concienciación sobre las cuestiones relacionadas con la sostenibilidad, con el fin de regular las prácticas y los hábitos de vida […]

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Los maestros, preocupados por el efecto de los dispositivos tecnológicos en el aprendizaje de sus alumnos

Según un estudio dirigido por investigadores de la Universidad Complutense de Madrid y AIJU – Instituto tecnológico de producto infantil y ocio-, en el que han participado más de 1.800 niños y niñas de 5 a 12 años y 110 docentes.   Madrid, 25 de abril 2024.-   El 88% de los docentes han mostrado […]

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Reunión de lanzamiento del proyecto YOUTH & THE CITY

Personal técnico de  AIJU asistió el pasado mes de enero a la reunión de lanzamiento del proyecto europeo Youth & the City celebrada en la ciudad de Praga ( Republica Checa ). El proyecto, financiado por el programa europeo Erasmus, pretende animar a los municipios a desarrollar ciudades verdes inteligentes y sostenibles con la participación […]

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Creando alianzas para fomentar la educación STEAM 

En los últimos años, la educación STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics – Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) está cobrando cada vez más presencia y visibilidad en nuestra sociedad. La Unión Europea también se hace eco de estas preocupaciones, convirtiéndola en uno de sus focos de atención prioritaria para la transformación de los sistemas educativos.   […]

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Finaliza el proyecto LEARN TO DISCERN

Durante los últimos 24 meses personal técnico de AIJU ha colaborado con otras seis entidades con el objetivo de expandir los conocimientos de las personas jóvenes en educación mediática. La educación mediática se basa en la enseñanza y el aprendizaje sobre medios de comunicación, ayudando a las personas a observar y analizar los significados e […]

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La UPV y Las Naves inauguran en AIJU el “Espacio Dones de Ciència”, para la promoción de la ciencia a través del juego

El espacio incorpora tres vinilos de los murales que el proyecto Dones de Ciència dedica a Sara García Alonso, primera astronauta española de la historia; a la primatóloga Jane Goodall, y a la matemática Sofia Kovalevskaya Sara García Alonso ha participado en la inauguración de este nuevo espacio y en diferentes talleres de divulgación científica […]

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FunTomP: Convertir el tomate en un alimento funcional adaptado a la demanda de las nuevas generaciones

El proyecto FunTomP tiene como objetivo transformar un alimento básico de la dieta mediterránea, como el tomate, en diferentes alimentos funcionales (zumos, salsas, barritas energéticas, etc.), manteniendo sus beneficios para la salud, satisfaciendo las nuevas exigencias del consumidor y manteniendo un ciclo de producto sostenible.  A pesar de sus beneficios, estudios recientes indican que la […]

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Finaliza el proyecto WELL-19 con la implementación del Evento Multiplicador en AIJU

Llega a su fin el proyecto WELL-19, cofinanciado por la Comisión Europea a través del programa Erasmus+, en el cual han colaborado ocho entidades de España, Grecia, Portugal, Turquía, Rumanía, Rusia, Bulgaria y Eslovenia con el objetivo de mejorar la atención psicológica en el aula.   En este proyecto, que ha tenido una duración de dos […]

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