Proyectos IVACE archivos - Página 2 de 8

Empresas del sector colaboran con AIJU en el proyecto INCLUTOYS para mejorar el proceso de creación de juguetes inclusivos

Posted on 16/11/2020

El mercado de juguetes comerciales muestra una repetida falta de accesibilidad y usabilidad de los productos por parte de niños/as con algún tipo de discapacidad auditiva, visual o motora. Mientras las familias y terapeutas demandan productos en esta dirección. Las investigaciones realizadas por AIJU desde 2007 muestran datos preocupantes: tras la evaluación de casi 3.000 […]

AIJU muestra los resultados del proyecto visEUalisation con gran aceptación

Posted on 05/11/2020

El pasado mes de octubre y dentro de los Erasmus Days, AIJU organizó un evento para explicar y demostrar los resultados del proyecto visEUalisation. Se prepararon cuatro sesiones a lo largo del día. Más de una treintena de participantes de diferentes sectores e instituciones pudieron conocer de primera mano las posibilidades del visual thinking aplicado […]

Finaliza el proyecto TECH-TOYS INTERACTION, gracias al cual se conocen los perfiles sociales infantiles en la actualidad a escala internacional.

Posted on 27/10/2020

En el proyecto TECH-TOYS INTERACTION, ha tenido como objetivo entender las capacidades y habilidades de los niños y niñas a la hora de relacionarse con juguetes tecnológicos. A continuación, se detallan los últimos resultados obtenidos en este proyecto. Se ha realizado un estudio internacional en 5 países europeos (España, Italia, Francia, Reino Unido y Alemania) […]

El Ecodiseño Industrial Startup Accelerathon hace su pre-sentación oficial en la EU Green Week

Posted on 08/10/2020

El ecodiseño es la gran piedra angular en la economía circular. IVACE y la Fundación Finnova respaldan este proyecto que busca la innovación y la reducción de impactos ambientales negativos en el ciclo de la vida del producto. Bruselas, 8/10/2020 – El Instituto Valenciano de Competitividad Empresarial (IVACE) y la Fundación Finnova organizaron, […]

AIJU desarrolla una app de realidad virtual para que jóvenes con discapacidad intelectual fomenten su autonomía

Posted on 01/10/2020

Para su utilización solo es necesario el móvil y unas gafas-carcasas por las que se pueden ver los vídeos explicativos en 360 grados de cómo usar un cajero automático, comprar un billete de transporte público o poner una lavadora, entre otras acciones Ibi (Alicante), 1 de octubre de 2020.- El Instituto Tecnológico del Producto […]

Astronomía Accesible. Cómo ayuda la fabricación Aditiva a tocar el cielo incluso sin poder verlo

Posted on 26/08/2020

El Instituto de Astrofísica de Andalucía (IAA), la Sociedad Española de Astronomía (SEA), junto con AIJU, están desarrollando el proyecto “Astronomía Accesible” para ayudar a los jóvenes a comprender el universo de forma inclusiva. Para ello se ha desarrollado una serie corta de maquetas táctiles de nuestro firmamento en las que se refleja las principales […]

AIJU desarrolla gafas de realidad virtual para su uso en educación

Posted on 25/08/2020

En el marco del proyecto Vlearning “We learn to apply augmented and virtual reality in our technology class”, AIJU está desarrollando gafas de realidad virtual de bajo coste para su uso en entornos educativos. Éste trata de hacer partícipes a los propios estudiantes de sus desarrollos para conocer mejor su funcionamiento y aprender cómo crear […]

AIJU crea una plataforma de formación para gestión de proyectos de investigación

Posted on 24/08/2020

El proyecto PMTC (Project Management Training Course for Small Non-profit Organisations in Europe) tiene el objetivo de desarrollar un curso de formación sobre gestión, organización y participación en proyectos europeos. Este curso va dirigido a pequeñas organizaciones europeas sin ánimo de lucro, que no tienen experiencia en gestión de proyectos y quieren desarrollar su propio […]

AIJU desarrolla una plataforma eLearning sobre robótica

Posted on 21/08/2020

El proyecto europeo MER (Modelling Educational Robot) financiado por la Comisión Europea dentro del programa Erasmus+, tiene como objetivo desarrollar nuevos recursos formativos de forma modular y progresiva para poder crear uno mismo desde pequeños robots básicos, hasta robots más avanzados con cierto grado de autonomía, que permitan ser programados para realizar tareas específicas. En […]

Guía Nutricional para personas mayores

Posted on 20/08/2020

El proyecto Food Gaming for Active aGeing (FG4AG) se dirige a adultos mayores de la Unión Europea (+55 años) que muestran dificultades para mantener hábitos alimenticios saludables. Muchos de ellos no tienen conocimientos de nutrición, por lo que no conocen de qué alimentos obtener todos los nutrientes que necesitan para mantener la salud. Por esta […]