GVA 2026 I+D GUIA AIJU 2026
Problemática a resolver
El objetivo global de esta línea de investigación está enfocado al análisis del comportamiento del usuario/a infantil con especial relevancia al análisis de los efectos de la falta de juego en la infancia, así como la difusión y transferencia de los principales resultados del área a las empresas del sector de productos y servicios para la infancia y a la sociedad.
El juego ha sido considerado tradicionalmente una actividad esencial para el desarrollo infantil, y en el contexto educativo actual, sigue siendo una herramienta clave para facilitar el aprendizaje y fomentar habilidades en los y las estudiantes. A pesar de la creciente presencia de dispositivos digitales en las aulas y en los hogares, tanto docentes, como padres, madres y niños/as continúan valorando los juegos y juguetes tradicionales por sus beneficios para el desarrollo cognitivo, emocional y social.
La preocupación de los/las docentes se centra en la necesidad de equilibrar el tiempo entre actividades digitales y no digitales, reconociendo que los juegos y juguetes tradicionales son una herramienta fundamental para el desarrollo integral en la infancia.
Entre los aspectos más destacados de la investigación de la Guía de AIJU, destaca la preferencia por parte de niños y niñas por el juego tradicional en lugar de los dispositivos digitales. El 76% de los participantes afirmaron que se sienten más creativos cuando juegan sin pantallas, y el 61% indicó que son capaces de empatizar mejor y desarrollar habilidades sociales más profundas cuando participan con juegos físicos y juguetes. Sin embargo, la presencia constante de pantallas en el entorno escolar y en el hogar plantea una problemática creciente.
Ante esta situación, en el proyecto de la Guía 2026 se investigará sobre la monitorización del tiempo y tipo de juego en la infancia y su consecuencia en el desarrollo infantil. Con especial interés en el uso de la inteligencia artificial por parte de la infancia.
Objetivos
Los objetivos específicos y resultados esperados son los siguientes:
Objetivo 1: Definir las líneas de I+D del área USER a medio y largo plazo. Definición de la estrategia de participación en proyectos europeos del área USER y captación de oportunidades
Objetivo 2: Diseminar/ Comunicar tanto a las empresas cooperantes como al público en general, los principales resultados de los proyectos realizados por AIJU en materia de I+D, a través de las acciones descritas en el siguiente apartado.
Objetivo 3: Aumentar el conocimiento de las empresas sobre los cambios en el comportamiento y en el entorno del usuario infantil y su influencia en la manera de jugar y comprar juguetes.
Objetivos alcanzados
Resultado 1: Realización de una investigación sobre la evolución de las tendencias sociales y de producto relacionadas con el sector del juguete, así como contribuciones al comité de tendencias de Núremberg.
Resultado 2: Realización análisis de la accesibilidad de más de 50 juguetes a través de herramienta europea TUET (desarrollada por AIJU). Realización de análisis de la usabilidad de más de 50 juguetes adecuados a los gustos y desarrollo evolutivo-madurativo infantil.
Resultado 3: Redacción y publicación en la Guía de AIJU de artículos relacionados con resultados de investigaciones de proyectos de AIJU.
Resultado 4: Diseño e impresión de la Guía en formato físico.
Resultado 5: Guía de AIJU en formato online.
Expediente y período de ejecución
Nº de expediente: IMAMCA/2026/3
Fecha de Inicio: 01/01/2026
Duración: 12 meses
Estado: En marcha
Importe subvencionado: 160.000,00 €
CONTACTO COORDINADOR
Nombre: Ana Mata
Teléfono: 963391376
E-mail: anamata@aiju.es
Proyecto financiado por Línea GVA (2026) para potenciar la capacidad y actividad de AIJU para desarrollar excelencia en materia de I+D, difundir los resultados de las investigaciones realizadas y facilitar e impulsar la transferencia de conocimiento a las empresas de la Comunidad Valenciana.
